现代科技的发展给录音和音乐制作提供了先进的技术手段。多媒体立体声数字化技术使音响效果达到高保真的音质还原，为音响世界增添了奇妙的空间，使你在影视节目、广播、歌舞厅及五花八门的音像制品中得到最美的听觉艺术享受。录音艺术、音乐制作专业正是应运而生的新兴学科。 
 
 
　　十年的办学经历，给一批又一批的创业人提供了在艺术教育的领域里探索前行的舞台，我们凭着对媒体艺术业飞速发展的敏锐洞察力，与时俱进，研究市场、研究教学发展方向、研究教学对象；明确技能型、实用型、复合型人才的培养目标，提出“一个统一”“两个转变”的管理口号。“一个统一”就是统一“一切为了就业”这个教育教学的指导思想。“两个转变”是一要转变教学观念：将应试教育向素质教育转变的观念。二要转变教学模式：将理论教学为主线的教学模式向素质教学、技能教学为主线的教学模式转变。进而要求学生达到四个学会：会听、会看、会想、会做的标准。

　　全新的学科创意和独特的办学理念，招生制度和培养模式的改革，社会定位的调整，加上更新教学内容、优化课程设置、改进教学方式和方法的一系列举措，为教育教学工作注入了活力。使得这个集艺术与技术教育为一身的专业，迅速发展壮大，吸引了不少热爱音乐艺术、致力于创作技术的优秀青年前来求学深造。社会影响不断增强，同时也受到越来越多地业内人士关注。

　　传媒艺术学院现有在校生近400人。教师25人。现代化的设施给教学质量的提高创造了条件。十年来从这里走出的几百名毕业生百分之九十顺利地走上工作岗位，活跃在影视、音像、唱片、文化娱乐、网络、广告等行业的录音棚、音乐工作室里，有近三分之一的毕业生成了行业骨干或职业音乐人，担任高层技术或管理工作。他们的成功坚定了传媒艺术学院师生的信心，我们将继续立足于培养一流的录音音响、音乐创作、混录合成、影视制作、数码设计等专业技术人才，我们期待借国务院关于大力发展职业教育的强劲东风实现教育教学的新的飞跃。